Unterrichtsmaterial lerngut-Box Müll Zoo Bauernhof (DVD)

Auf der DVD als limitierte Sonderauflage sind als Unterrichtsmaterial drei Unterrichtsfilme zu den Themen Bauernhof, Müll und Zoo sowie umfangreiches Informationsmaterial bzw. Kopiervorlagen enthalten.

Empfehlung der Begutachtungskommission des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg für den Einsatz im Unterricht.

Mit Grips gegen Müll

Der Unterrichtsfilm Mit Grips gegen Müll ist eine lebendige und abwechslungsreiche Entdeckungsreise durch Einrichtungen der modernen Abfallwirtschaft. Den roten Faden bildet dabei die Suche einer dritten Schulklasse nach einem Stofftier, das sich in einen Abfallbehälter "verirrte". Der Schulfuchs erzählt die Geschichte, wirft Fragen auf und gibt Anregungen. Durch die modulare Aufbauweise des Filmes bestehen vielfältige Möglichkeiten der Vorführungsunterbrechung und Einbeziehung der Lerngruppe in das Filmgeschehen. Tipps und Informationen hierzu finden Sie im Begleitheft.

Der Handlungsaufbau des Films ist auf eine flexible Kombination mit anderen Unterrichtselementen - z. B. Unterrichtsgängen - ausgerichtet. Die Filmhandlung gibt dafür wichtige Impulse.
Durch die aktive und tragende Rolle der Schulklasse im Film können sich gleichaltrige Zuschauerinnen und Zuschauer schnell mit der Filmsituation identifizieren; der Film erhält unmittelbare Wirklichkeitsnähe.

Aus dem Inhalt des Lehrerbegleitheftes:

• Ansätze und Gründe für die unterrichtliche Bearbeitung der Abfallthematik
• Eckdaten der Abfallbilanz für Deutschland
• Abfallbewältigung als kommunale Herausforderung
• Die Unterrichtseinheit Mit Grips gegen Müll
• Praktische Tipps für eine Unterrichtseinheit
• Besuch einer Hausmülldeponie
• Das Müllorchester
• Die Müll-Wandzeitung
• Papier selbst herstellen

Kopievorlagen:

• Das Müll-Lied
• Der riesengroße Müllberg (Buchstabenrätsel)
• Alles Zahlenmüll (Rechnen mit Müll)
• Ansätze und Ziele
• Möglichkeiten einer offenen Unterrichtsgestaltung
• Kinder wollen lernen (Die Müllwerkstatt)

Ein Unterrichtsfilm von ca. 36 Minuten Länge mit vier anwählbaren Kapiteln, 64-seitiges Begleitheft für Lehrerinnen und Lehrer als PDF-Datei und 10 Schüler-Arbeitsblättern als PDF-Kopiervorlagen.

Wir erkunden einen Bauernhof

Im Unterrichtsfilm Wir erkunden einen Bauernhof begleitete das movit-Film-Team über ein Jahr die Landwirtsfamilie Klinge bei ihrer Arbeit. Ob im Stall oder draußen, die Kamera war dabei. Aus über 15 Stunden Material entstand dieser Film.
In einer Rahmenhandlung besucht eine dritte Schulklasse den Hof der Familie Klinge. Anhand der Exkursion werden die vielfältigen Arbeiten, die im Laufe eines Jahres anfallen, im Film gezeigt. Es beginnt im Stall: Boxenlaufstall, Melkanlage, Futteranlage und Milchtank sind nur einige Stationen der Beobachtungen. Aber Familie Klinge hat nicht nur im Stall zu tun: Die Arbeiten auf den Feldern und Wiesen, der Einsatz und die Pflege der Maschinen sind nur einige Aspekte der Landwirtschaft.

Für den variablen Unterrichtseinsatz ist der Film modular aufgebaut, kann aber auch im Ganzen vorgeführt werden. Er motiviert zu eigenen Exkursionen auf dem Bauernhof. Die Neugier wird geweckt und Fragen werden aufgeworfen, die Impulse für die Unterrichtsgestaltung setzen.

Aus dem Inhalt des Lehrerbegleitheftes:

• Gliederungsübersicht mit Vertiefungshinweisen
• Abdruck des Filmtextes mit Bebilderung
• Die Hoferkundung: Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung
• Landwirtschaftliche Produkte verarbeiten
• Maschinen in der Landwirtschaft
• Landwirtschaft im Wandel

Kopiervorlagen:

• Lied Los wir geh`n zum Bauernhof
• Arbeitsblatt Wir erkunden einen Bauernhof
• Unser Getreide
• Maschinen auf dem Bauernhof
• Auf dem Bauernhof werden Rinder gehalten
• Checkliste für die Hoferkundung (für Lehrerinnen und Lehrer)

Ein Unterrichtsfilm von ca. 38 Minuten Länge mit fünf anwählbaren Kapiteln, 52-seitiges Begleitheft für Lehrerinnen und Lehrer als PDF-Datei und 12 Schüler-Arbeitsblättern als PDF-Kopiervorlagen.

Wir fahren in den Zoo

Eine kindgerechte Einstimmung auf einen Zooausflug. Der modular einsetzbare Film fördert insbesondere das aktive Beobachtungsverhalten und wirft Fragen auf. Einen Schwerpunkt bilden dabei Spezialisierungen (Klettern, Springen, Fressen). Außerdem werden in Blicken hinter die Kulissen z. B. die Zooküche und die Arbeit von Tierpflegern und Tierarzt gezeigt.

Das Begleitmaterial ergänzt den Film um Informationen zum Zoounterricht und umfasst verschiedene Arbeitsblätter, u. a. mit Backrezept für den Affenkuchen und einem Zoolied.

Der Unterrichtsfilm zeigt:

• Schülerverhalten im Zoo (Konzentration, Geduld und genaue Beobachtung),
• Blicke hinter die Kulissen (Zooküche, Lager, Futterpräparierung, Zootechnisches, Tierarzt − diese Bereiche sind selbst bei Führungen weitgehend ausgeklammert),
• Beobachten von Tierverhalten (Greifen, Fortbewegen, Nahrungsaufnahme, Körpersprache),
• zoospezifische Informationsformen (Wegweiser, Schilder).

Aus dem Inhalt des Lehrerbegleitheftes:

• Eine ausführliche Anleitung zum Einsatz des Unterrichtsfilms,
• Grundlagen sowie Hintergrundinformationen zu Arbeitsweise und Aufgabenstellung der Zoos
• Kontaktadressen mit Telefonnummern für den deutschsprachigen Raum
• Verlaufsskizze des Unterrichtsfilms mit Tipps zu einer adäquaten Vorführpraxis im Unterricht
• Filmtext
• 10 Tipps für das Thema Zoo im fächerübergreifenden Unterricht (Sachkunde/Sachunterricht, Sport, Musik, Kunst, Backen)

Kopiervorlagen:

• Vorlagen für Tierfiguren zum Basteln
• Tierschilderpuzzles
• Gehege-Beobachtungsbogen,
• Zoolied mit Noten und Gitarrengriffen,
• Backrezept Wir backen den Affenkuchen,
• Checkliste zur Organisation eines Zoobesuchs

Ein Unterrichtsfilm von ca. 25 Minuten Länge mit sechs anwählbaren Kapiteln, 28-seitiges Begleitheft für Lehrerinnen und Lehrer als PDF-Datei und 28 Schüler-Arbeitsblättern als PDF-Kopiervorlagen.