Dieses Unterrichtsmaterial aus der Serie Alternativen Energien ist eigenständig und kann unabhängig vom ersten Teil eingesetzt werden. Folgende Inhalte werden behandelt:
- Einführungen zum Thema durch Mitarbeiter der Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ)
- Das Leben einer Fischerfamilie in Nordafrika ohne Strom
- Physikalische und elektrische Zusammenhänge durch zahlreiche Animationen
- Planung einer Pholtovoltaik- / Windkraftanlage im Garten der Familie
- Eigenständige Montage der Anlage durch den Fischer
Der Unterrichtsfilm veranschaulicht die Problematik der Energieversorgung in Entwicklungsländern am Beispiel des nordafrikanischen Fischers Zourair Homido. Motiviert durch deutsche Freunde plant die Familie eine Solar-/Windkraftanlage. Der handwerklich geschickte Herr Zourair montiert unter der Anleitung seines deutschen Freundes Sigi die Anlage Schritt für Schritt allein.
Im Unterrichtsfilm werden durch Animationen die Funktionsweisen von Batterien (parallel und Reihenschaltung), Laderegler, Sicherungen und Leitungsquerschnitt (24 Volt und 230 Volt im Vergleich) sowie den Zusammenhang von Sonnenstand und Jahreszeiten und die Entstehung von Winden über den Tageszeitenzyklus erklärt.
Auszeichnung für das Unterrichtsmaterial:
Empfehlung der Begutachtungskommission des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg für den Einsatz im Unterricht.
Kapitelübersicht der DVD und Laufzeiten in Minuten:
- Sonne und Wind (01:00)
- Alternative Energien als Lösung (03:20)
- Eine Familie in Nordafrika (02:30)
- Leben ohne Anschluss an das Stromnetz (02:00)
- Planung einer Solaranlage (01:20)
- Montage des Untergestells der Solaranlage (00:40)
- Materialeinkauf im Dorf (00:30)
- Aufstellen des Untergestells der Solaranlage (03:00)
- Montage der Solarelemente (01:00)
- Verlegen der Kabel (04:00)
- In der Schlosserei (02:30)
- Aufbau des Windgenerators (02:40)
- Die Elektrik und Elektronik (03:10)
- Installation der Lampen (01:30)
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